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①通常可以将上述电路中的定值电阻掉换成不同阻值的定值电阻;②或者将上述电路中的定值电阻改成电阻箱,通过改变电阻箱电阻阻值来实现。
当测导体中电流与导体电阻的关系时,应该保持电压不变,改变电阻的值,找规律。这是因为要探究导体电流与导体电阻关系,要控制变量电压不变。
探究电路中电阻与电流的关系时,定值电阻和滑动变阻器是串联的。则定值电阻变大,电路中电流变小,而滑动变阻器两端的电压变小(电流小,变阻器电阻不变)。
除非是换电源),从而得到当电阻两端电压保持不变时,电阻与电流成反比(另一表述:当电阻两端~~,电流跟电阻成反比;注意!在用跟字时一定是电阻在前,在探究电压时同理。所以最好用与字。
此实验采用控制变量法,既要保证电阻两端电压不变,当换上另一电阻时,由于串联分压,且电源电压不变,故新电阻电压改变,此时需调整变阻器以使新电阻两端电压与原来相同。
1、电流和电阻的关系是:当导体两端电压一定时,流过导体电流与导体电阻成反比。电流与电压、电阻间的关系公式为:I=U/R,其中I为电流,U为电压,R为电阻。
2、长度:相同材料、粗细相同的导体,长度越长,电阻越大;长度越短,电阻越小。横截面积:相同材料、相同长度的导体,横截面积越大,电阻越小。横截面积越小,电阻越大。
3、当导体两端电压一定时,流过导体电流与导体电阻成反比。电流与电压、电阻间的关系公式为:I=U/R,其中I为电流,U为电压,R为电阻。由上述公式可知,当电压一定时,电流越大,电阻越小,反之电流越小,电阻越大。
4、电流与电阻的关系实验:实验器材:电阻箱、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线。实验步骤:(1)断开开关,根据电路图连接实物图,将滑动变阻器滑片移动到阻值最大处。
5、探究:实验要做3次实验哦,因为探究性实验中,多次测量的目的是获得普遍规律,防止偶然性 探究电流电阻的关系,必须保持定值电阻电压不变。而且是连续3次,都要不变。
6、闭合开关,滑动滑片,使电压表的示数处于某一固定值(假设6V),记下此时电流表的示数。用10欧姆的电阻换下5欧姆的电阻,重复上述实验过程。滑动滑片使电压表的示数为6V不变时停止滑动。记下此时电流表的示数。
1、实验结论:当导体两端电压一定时,流过导体电流与导体电阻成反比。注意:本实验中滑动变阻器作用是控制导体两端电压不变。
2、当导体两端电压一定时,流过导体电流与导体电阻成反比。电流与电压、电阻间的关系公式为:I=U/R,其中I文电流,U为电压,R为电阻。由上述公式可知,当电压一定时,电流越大,电阻越小,反之电流越小,电阻越大。
3、电流和电阻的关系是:当导体两端电压一定时,流过导体电流与导体电阻成反比。电流与电压、电阻间的关系公式为:I=U/R,其中I为电流,U为电压,R为电阻。
4、要探究电流跟电阻的关系,就要选用阻值不同的电阻,而保持电阻两端的电压不变。
5、具体关系:如果同一个电路里只有这一个电阻的话,它与电压可以说是没有任何关系的。电压只是人为加在电阻两端的,与电阻的大小没有任何关系,你人想加多大就多大。
6、一,对应的结论分别是:1,在电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比;2,在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。二,记录表格不分别输入,你自行设计吧。
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