北京专业光电器件备件（北京光电科技公司主要是做什么的呀）

发布时间：2023-06-20

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光电工程属于物理学，不属于电气工程类或电子通信类。光学工程设计光学仪器，例如镜头、显微镜和望远镜，也包括其他利用光学性质的设备。此外，光学工程还研究光传感器及相关测量系统，激光、光纤通信和光碟（例如CD、DVD）等。

属电子信息类专业，基本修业年限为四年，授予理学或工学学士学位。该专业以理工融合为特色，依托学科为电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程，主要培养学生掌握光电信息科学与技术领域的基础知识和基本技能。

]专业是根据教育部在2012年9月下发文件，将原属于电子信息科学类的光信息科学与技术、光电子技术科学专业与原属于电气信息类的信息显示与光电技术、光电信息工程、光电子材料与器件五个专业统一修订后的专业名称。

光电信息科学与工程专业可以在工业类企业从事光学工程、光电仪器和精密仪器的设计与制造、光学零件的加工、产品研发、工程技术、质量管理、生产经营等工作。

首先先简单说下这个专业，光电信息技术是由光学、光电子、微电子等技术结合而成的多学科综合技术，涉及光信息的辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内容。

1、光电专业的毕业生可以参与光电信息处理与显示技术的研发和应用，如光电显示器件、光学成像、光学信息存储等方面的工作。光电专业的毕业生可以在光电信息处理和显示方面发展。

2、光电信息科学与工程专业学生毕业后可从事电子、电机、品质控制、市场推广、程序编写及教育等行业工作。毕业生亦可进一步在科学或工程学等范畴深造，获取更高的学位。

3、电子系统行业从事系统整理、分析及部件的设计、分析、研究与开发；邮电、能源、交通、金融、公安、国防、广播电视等部门从事电子设备与系统的运行和技术管理工作；继续深造考研。

1、核心课程：主要包括“创意物化基础”、“C 语言程序设计”、“信息技术教育”、“学习科学与技术”、“教学媒体与应用”、“教育技术学研究方法”、“网络教育与远程教育”、“教学设计”等。

2、核心课程：由人工智能理论方法及专业技术、计算机系统基础及程序设计和智能系统实践类课程组成。

3、专业基础课程：电路与电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、C 语言程序设计、工程制图与计算机辅助绘图、专业英语。

器件：加工中改变分子成分和结构的产品，主要是各种半导体产品。例如二极管、三极管、场效应管，各种光电器件、各种集成电路等，也包括电真空器件和液晶显示器等。

光电子器件主要有作为信息载体的光源、辐射探测器、控制与处理用元件器件、光学纤维、显示显像器件。

典型的光电子器件包括摄像机、摄像头、光敏电阻、光电二极管和光电晶体管。这些器件的工作原理都是利用物理或化学反应来检测光。例如，光敏电阻是由一种光敏材料制成的，这种材料在接收到光照射时，会产生电流。

光器件（Opticaldevice）分为有源器件和无源器件，光有源器件是光通信系统中需要外加能源驱动工作的可以将电信号转换成光信号或将光信号转换成电信号的光电子器件，是光传输系统的心脏。

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